התוכנית מתמקדת בנושא מייקרים בנושאי אלקטרוניקה וחשמל עם שיעורי הרחבה בתחום דגמי מטוסים. 
- דגש על עבודה מייקרית בחומרים שונים, לימוד טכניקות הלחמות, כלי טכנאי, עבודה עם בדיל והכרות עם רכיבי אלקטרוניקה וחשמל. 
- הקפדה על סדרי עבודה, בטיחות, ישור קו, שליטה על הוצאת החומרים להתקדמות שווה של הקבוצה. 
- נדרש מחסן 
- נדרשת כיתה מתוקשבת 

 לוז שנתי 
 20מפגשים של כ90 דקות
 1קבוצות 
תלמידים בקבוצה-18

      
עשרת הדברות לשיעור מוצלח: 

1. פעם ראשונה שאתה מעביר מערך לכיתה הראשונה? ודא שבנית אותו בעצמך! עברת על כל המערך בצורה מדוקדקת ושידאתם שאתם סגורים על כל התכנים בו. ההכשרות לא מספיקות !  
2. את המודל שבנית, קח אתך לכל תחילת שיעור - להצגת הפעילות. תמונה שווה אלף מילים, תחשוב כמה מודל שווה. 
3. ודא שתמיד תהיה באמתחתך תכנית פעולה וציוד נגיש למערך נוסף. אין לדעת מה ישתבש. 
4. התחל כל שיעור בקריאת שמות ! תגיע למחצית השנה ולא תכיר שמות ? באסה. מעבר לזה הדבר יוצר סדר ומחויבות. אפשר לקבל מאתנו מדבקות לרשימת השם. עוזר מאוד לפנות לילדים בשמם עד להכרות. 
5. שמור על מבנה של שיעור: הצגת השיעור, בנייה משולבת בידע תאורטי נהיר ומונגש, סיכום שיעור, ו.... צוהר למה שעושים שיעור הבא. השתמש בלוח, הרחב ידעתך בויקיפדיה, יוטיוב, הבא את הידע שלך לכיתה, שתף את התלמידים, שאל שאלות, קיים שיח ער. 
6. אין לבצע מערך בפחות מהמזמן שהוקצה לו בהתוויה! ניתן לבצע שיעור ביותר מהזמן, אם הנסיבות מבקשות זאת. אך הצמדות להתוויה היא הנכונה ביותר.
7. על כל מדריך לוודא שיש לו כיתה נאותה, אמצעי מולטימדיה מלאים, מקום אחסון לעבודות בלתי גמורות. ביקשת ולא קיבלת? נא לערב המשרד. 
8. המשרד מספק את הציוד לבית ספר. באחריות המדריך לדעת מה קיבל, מה השתמש, מה נשאר, מה מחזיר ולדרוש חוסרים. זה לא עובד בלי ששני הצדדדים מכירים היטב את המצב. המערב של כולנו על הנושא הוא באמצעות טופס הדיווח של המדריך. שם יש לדווח מה נעשה בכל שיעור. 
9. שיווק, כן. גם כאן. בכל יום עבודה יש לצלם את המערך שעשית ולשלוח לאחראי במוסד הלימוד. מה שלא צולם לא קיים. מספיקה תמונה אחת מקבוצה אחת שמספרת את היום. 
10. דאג לעצמך לסביבת עבודה נוחה, תגיע קצת קודם, הבא אתך כריך, תרמוס, בקבוק מים. תתערבב עם החברים בחדר מורים. תהנה.

 
 

שיעור מספר	שם המערך	דגשים למדריך	הכשרה	מסירה	החזרה
0		ארגז אלקט' + טיסנאות
1	חשיפה	מעבר על ההתוויה של הקורס. להראות את המערכים, לינקים ככל שהזמן מספיק
1	הגדרה של מדע	ההבדל בים מדע וטכנולוגיה. דוגמאות. לשתף התלמידים בהמצאות  הגדולו בכל הזמנים לדעתם. לחשוב על מדען לשיעור הבא.
2	מערך מדענים	מי המדען שלדעת התלמידים חסר ברשימה ? עבודה לשבוע הבא להציג אותו
-העשרה נוספת	פוליסטיסן			19.09
-העשרה נוספת	כדורי ברנולי			בוצע

 

 

 טיסנאות

שיעור מספר	שם המערך	למדריך	הכשרה	מסירה	החזרה
14	חלוצי תעופה
רשות	ההיסטוריה של הטיסנאות חוג הטיסנאות הראשון בישראל
14	בטיחות בעבודה
14	טריינר			19.09
14	חלקי המטוס		העשרה
15	עומרון			בוצע
15	איזון מרכז כובד		העשרה
16	זהבן			11.1
16	האטמוספירה		העשרה
	מושגי יסוד באווירודינמיקה
17-18	F15 / קונקורד			11.1
17	צירי המטוס		העשרה
19-20	פליפ			11.1

  

 אלקטרוניקה
 

שיעור מספר	שם המערך	למדריך	הכשרה	מסירה	החזרה
3-4	מגן דוד מנגדים תירגולי הלחמות			20.2
5-6	נצנץ בטיחות לאופניים			20.2
7-8	רובוט בלינקר			20.2
9-10	סירנת משטרה			20.2
11-13	פוליגרף			20.2