התוכנית מתמקדת בנושא מייקרים, בתחומי מדע וטכנולוגיה, תוכנית רב תחומית לגילאי היסודי- ד'-ו' 
 - למטה התוויה מלאה  עם מספרי השיעורים המתוכננים ולינקים למערכים. 
 -שני המפגשים הראשונים מהווים חשיפה לתחום יש לשלב אותם עם פעילות מייקרית קצרה שהותאמה למפגשים הללו.

- מיד אחרי השיעור הראשון - יש לעדכן בחוזר את המשרד  את כמות התלמידים בכל קבוצה. 
 - המדריך יעבוד לפי סדר הלוז של הקורס, מערכי השיעור ישלבו הקנייה של למידה מדעית לצד הפעילות החוויתית. 
- עבודה על פי עשרת הדברות שלהלן. 
- יש לוודא מחסן ציוד קבוע, מקום לעבודות בלתי גמורות לכל קבוצה. התנהלות שוטפת בסיוע של תורנים. 
- יש לשמור על סדר בציוד. אחד הארגזים שקיבלתם, יש לשים מדבקה "החזרות", ואנו ניקח את התכולה, באופן זה ישמר הסדר. 
- יש לודא קיום של כיתה מתוקשבת, שניתן להקרין בה את העמוד הנוכחי שמלווה את המדריך,
- אין הכרח לסיים מערך בשיעור אחד. מה שקובע את קצב הכיתה זה התלמידים עצמם. 
- יש לבצע נוכחות תלמידים בכל שיעור. 


 לוז קורסי 
12 מפגשים של 90 דקות
כיתות  ד'-ו'
3 קבוצות בפרויקט 
עד 20 משתתפים בקבוצה

      
עשרת הדברות לשיעור מוצלח: 

1. פעם ראשונה שאתה מעביר מערך לכיתה הראשונה? ודא שבנית אותו בעצמך! עברת על כל המערך בצורה מדוקדקת ושידאתם שאתם סגורים על כל התכנים בו. ההכשרות לא מספיקות !  
2. את המודל שבנית, קח אתך לכל תחילת שיעור - להצגת הפעילות. תמונה שווה אלף מילים, תחשוב כמה מודל שווה. 
3. ודא שתמיד תהיה באמתחתך תכנית פעולה וציוד נגיש למערך נוסף. אין לדעת מה ישתבש. 
4. התחל כל שיעור בקריאת שמות ! תגיע למחצית השנה ולא תכיר שמות ? באסה. מעבר לזה הדבר יוצר סדר ומחויבות. אפשר לקבל מאתנו מדבקות לרשימת השם. עוזר מאוד לפנות לילדים בשמם עד להכרות. 
5. שמור על מבנה של שיעור: הצגת השיעור, בנייה משולבת בידע תאורטי נהיר ומונגש, סיכום שיעור, ו.... צוהר למה שעושים שיעור הבא. השתמש בלוח, הרחב ידעתך בויקיפדיה, יוטיוב, הבא את הידע שלך לכיתה, שתף את התלמידים, שאל שאלות, קיים שיח ער. 
6. אין לבצע מערך בפחות מהמזמן שהוקצה לו בהתוויה! ניתן לבצע שיעור ביותר מהזמן, אם הנסיבות מבקשות זאת. אך הצמדות להתוויה היא הנכונה ביותר.
7. על כל מדריך לוודא שיש לו כיתה נאותה, אמצעי מולטימדיה מלאים, מקום אחסון לעבודות בלתי גמורות. ביקשת ולא קיבלת? נא לערב המשרד. 
8. המשרד מספק את הציוד לבית ספר. באחריות המדריך לדעת מה קיבל, מה השתמש, מה נשאר, מה מחזיר ולדרוש חוסרים. זה לא עובד בלי ששני הצדדדים מכירים היטב את המצב. המערב של כולנו על הנושא הוא באמצעות טופס הדיווח של המדריך. שם יש לדווח מה נעשה בכל שיעור. 
9. שיווק, כן. גם כאן. בכל יום עבודה יש לצלם את המערך שעשית ולשלוח לאחראי במוסד הלימוד. מה שלא צולם לא קיים. מספיקה תמונה אחת מקבוצה אחת שמספרת את היום. 
10. דאג לעצמך לסביבת עבודה נוחה, תגיע קצת קודם, הבא אתך כריך, תרמוס, בקבוק מים. תתערבב עם החברים בחדר מורים. תהנה.

 
 

שיעור מס'	שם המערך	דגשים למדריך	קב' 1	קב'  2	קב' 3
1	חשיפה  הגדרה של מייקינג	מ עבר על ההתוויה של הקורס. להראות את המערכים, לינקים ככל שהזמן מספיק . לעבור על כל ההתוויה וההדר שלמעלה. נוכחות, רישום שמי. עבודת בית - המדען, ההמצאה הכי חשובה בהיסטוריה לדעתם. להביא א זה לשיעור הבא כעבודת בית - לא חובה  להסביר מה זה מייקינג.
1	הגדרה של מדע	ההבדל בים מדע וטכנולוגיה. דוגמאות. לשתף התלמידים בהמצאות  הגדולו בכל הזמנים לדעתם.
2	מערך מדענים	מי המדען שלדעת התלמידים חסר ברשימה ? עבודה לשבוע הבא להציג אותו
2	קליידוסקופ	3 מראות של משולש שווה צלעות, יוצרות בבואה ענקית של צבעים וצורות.	18.9	18.9	18.9
3	מערכת השמש דגם תלת מימדי	לימוד מערכת השמש עם הרחבה לאסטרונומים הגדולים של כל הזמנים.	18.9	18.9	18.9
	חומצה ובסיס	מהי חומצה ומהו בסיס? ניסוי בו מיץ כרוב סגול מהווה אינדיקטור לחומצה ובסיס
4	סירת קיטור	כלי השיט שחיבר בעבר בין יבשות. מודל בלבד. הסבר מהו קיטור ואיך נוצר.	18.9	18.9	18.9
5	מכונית סולארית	מכונית הפועלת באמצעות מנוע חשמלי ותא סולארי	10.10	10.10	10.10
6	נורת שולחן לד	מעגל חשמלי פשוט עם נורת לד, לימודי חשמל, זרם.
7	מטוס חשמלי	מטוס דו כנפי, בעל מנוע חשמלי, מדחף היוצר כוח סחב.	18.9	18.9	18.9
8	מולקולה	לימוד הטבלה המחזורית, בחירה באטום פחמן, בניה של מודל מרהיב של מולקולה בשם BUKYBALL, הבנה של חוזק חומר ומשקל בהתאם למבנה המולקולה.	10.10	10.10	10.10
1	משקפי תלת מימד	משקפת המסוגלת להפוך תמונות דו מימדיות הקיימות בערכה, לתלת מימדיות.	18.9	18.9	18.9
9	מסוק סולארי	מסוק מעץ חתוך בלייזר, מנוע חשמלי ותא סולארי שמפעיל אותו
10	קליידוסקופ	נכין קליידוסקופ שיוצר צורות מרהיבות, ונלמד כיצד עובדת המראה.	10.10	10.10	10.10
11	חרק רובוטי	חרק הנע באמצעות מנוע גיר בתנועה מצחיקה.
12	משקפי VR	נכין יחד משקפי מציאות מדומה. ונלמד כיצד המוח תופס תמונה תלת מימדית.
שיעור ספייר	שעון מלחים	שתי תמיסות המיצרות זרם חשמלי ומפעילות.... שעון